Месяц: Январь 2019

Методы и приемы интерактивного обучения в деятельности учителя-логопеда с учащимися, имеющими тяжелые нарушения реч

Методы и приемы интерактивного обучения в деятельности учителя-логопеда с учащимися, имеющими тяжелые нарушения речи. Янко Л.А., учитель-логопед высшей квалификационной категории ГОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I –II, V видов», г.…

Развитие связной речи у детей с тяжелыми нарушениями речи в процессе театрализованной деятельности

Развитие связной речи у детей с тяжелыми нарушениями речи в процессе театрализованной деятельности Яснюк Т.П., учитель-логопед 1 квалификационной категории ГОУ «С(К)ОШИ I–II, V видов», г. Тирасполь В статье рассматриваются практические…

Математика: Мануал пентру класа а 2-а а институциилор де културэ ӂенералэ. Ын доуэ пэрць. Партя 2.

Истомина Н.Б. Математика: Мануал пентру класа а 2-а а институциилор де културэ ӂенералэ. Ын доуэ пэрць. Партя 2. — Едиция а 13-я. — Тираспол: ИДЫ ши ПК, 2018. — 120…

Математика: Мануал пентру класа а 2-а а институциилор де културэ ӂенералэ. Ын доуэ пэрць. Партя 1.

Истомина Н.Б. Математика: Мануал пентру класа а 2-а а институциилор де културэ ӂенералэ. Ын доуэ пэрць. Партя 1. — Едиция а 13-я. — Тираспол: ИДЫ ши ПК, 2018. — 120…

Алӂебра. Класа 9. П. 1. Мануал пентру елевий институциилор де ынвэцэмынт ӂенерал

Мордкович А.Г. Алӂебра. Класа 9. Ын 2 п. П. 1. Мануал пентру елевий институциилор де ынвэцэмынт ӂенерал. /А.Г. Мордкович, П.В. Семьонов. – ед. а 12-я, стер. – Тираспол: ИДЫшиПК, 2018.…