Методические рекомендации по организации работы воспитателя группы продленного дня
Методические рекомендации по организации работы воспитателя группы продленного дня / сост. Л.В. Бочкова. – Тирасполь: ИРОиПК, 2021. – 154 с.
Духовно-нравственное воспитание в школе — 2020/21
1 место: «Газул Т.В. - Серия моральных дилемм» СКАЧАТЬ (на молд. яз.) СКАЧАТЬ (на рус. яз.) СКАЧАТЬ (на укр. яз.)
Исследовательская работа педагога-психолога совместно с обучающимися
Исследовательская работа педагога-психолога совместно с обучающимися: методические рекомендации для педагогов-психологов организаций общего образования / сост.: И.В. Клименко, С.Н. Гончар, Ж.Е. Ахтырцева. – Тирасполь, 2021
Програма модел ла дисчиплина де студиу «Базеле морале але вьеций фамилиале» пентру организацииле де ынвэцэмынт де културэ ӂенералэ
Програма модел ла дисчиплина де студиу «Базеле морале але вьеций фамилиале» пентру организацииле де ынвэцэмынт де културэ ӂенералэ пентру елевий класелор а 9-а
Музыка в детском саду (в 4-х частях, Старшая группа)
Музыка в детском саду: сборник материалов в 4-х частях. Старшая группа / сост. А.П. Грекул, Н.В. Епифанова и др. – Тирасполь: ИРОиПК, 2020 СКАЧАТЬ Ч. I. Музыкальные произведения. СКАЧАТЬ Ч.…
Приблизна програма навчального предмета «Моральні основи сімейного життя» для учнів 9-х класів
Приблизна програма навчального предмета «Моральні основи сімейного життя» для учнів 9-х класів
Примерная программа по учебному предмету «Иностранный (французский) язык» 2-4 классы
Примерная программа по учебному предмету «Иностранный (французский) язык» 2-4 классы
Примерная программа по учебному предмету «Иностранный (английский) язык» 2-4 классы
Примерная программа по учебному предмету «Иностранный (английский) язык» 2-4 классы
Примерная программа учебного предмета «Нравственные основы семейной жизни» для учащихся 9-х классов
Примерная программа учебного предмета «Нравственные основы семейной жизни» для учащихся 9-х классов
Требования к результатам освоения основной образовательной программы: развитие УУД обучающихся 5–9 классов
Требования к результатам освоения основной образовательной программы: развитие УУД обучающихся 5–9 классов