Примерная программа по учебному предмету «Украинский язык» для 10–11 классов
Примерная программа по учебному предмету «Украинский язык» для 10–11 классов общеобразовательных организаций ПМР.
Примерная программа по учебному предмету «Официальный (молдавский) язык и литература» для 10–11 классов
Примерная программа по учебному предмету «Официальный (молдавский) язык и литература» для 10–11 классов общеобразовательных организаций ПМР.
Примерная программа по учебному предмету «Молдавский язык» для 10–11 классов
Примерная программа по учебному предмету «Молдавский язык» для 10–11 классов общеобразовательных организаций ПМР.
Примерная программа по учебному предмету «Литература (молдавская)» для 10–11 классов
Примерная программа по учебному предмету «Литература (молдавская)» для 10–11 классов общеобразовательных организаций ПМР.
Примерная основная образовательная программа среднего (полного) общего образования
Примерная основная образовательная программа среднего (полного) общего образования
Примерная программа по учебному предмету «История». Для 6 класса.
Програма ориентативэ а дисчиплиней де студиу «История». Класа а 6-я Орієнтовна програма навчального предмета «Історія». 6 клас.
Примерная программа по учебному предмету «История» для 6 класса общеобразовательных организаций ПМР
Примерная программа по учебному предмету «История» для 6 класса общеобразовательных организаций ПМР
Примерная программа по учебному предмету «Основы правовых знаний». 11 класс
Примерная программа по учебному предмету «Основы правовых знаний». 11 класс (для организаций общего образования ПМР). СКАЧАТЬ ПРИКАЗ
Примерная программа по учебному предмету «Основы права». 10–11 класс (профильный уровень)
Примерная программа по учебному предмету «Основы права». 10–11 класс (профильный уровень, для организаций общего образования ПМР) СКАЧАТЬ, СКАЧАТЬ ПРИКАЗ
Рекомендации по формированию этико-правовой культуры в информационной сфере у обучающихся основной школы на уроках информатики и ИКТ
Рекомендации по формированию этико-правовой культуры в информационной сфере у обучающихся основной школы на уроках информатики и ИКТ