Автор: schoolpmr

Государственная программа по учебному предмету «Биология» (базовый уровень) для 5–9 классов организаций общего образования

Государственная программа по учебному предмету «Биология» (базовый уровень) для 5–9 классов организаций общего образования. Приказ об утверждении №276 от 31.03.2026 г.

Юбилейный зов книги на полках библиотеки – 2025/26

Приложение 1 Информация об участниках Республиканского конкурса профессионального мастерства школьных библиотек «Юбилейный зов книги на полках библиотеки» Место Баллы ФИО библиотечного работника ОО, должность ФИО обучающегося, класс Название конкурсной работы…

Тетрадь для практических работ по географии для учащихся 6 класса

Тетрадь для практических работ по географии для учащихся 6 класса: учебно-практическое пособие / авт.-сост.: Л. Н. Марин, А. М. Швец. – Тирасполь: ИРОиПК, 2026. – 54 с. Практические работы ориентированы…

Тетрадь для практических работ по географии для учащихся 5 класса

Тетрадь для практических работ по географии для учащихся 5 класса: учебно-практическое пособие / авт.-сост.: Л. Н. Марин, А. М. Швец. – Тирасполь: ИРОиПК, 2026. – 35 с. Практические работы ориентированы…

История родного края. 6 класс. Экспресс-минимум в вопросах и ответах: дидактическое пособие

История родного края. 6 класс. Экспресс-минимум в вопросах и ответах: дидактическое пособие / под общ. ред. Л. Е. Петраковой. – Тирасполь: ИРОиПК, 2026. – 27 с. Адресовано учителям и обучающимся…

Ключи к математической логике: сборник задач логического характера для обучающихся 1–4 классов и педагогов начального образования

Ключи к математической логике: сборник задач логического характера для обучающихся 1–4 классов и педагогов начального образования / авт.-сост. Л. А. Балабан. – Тирасполь: ИРОиПК, 2026. – 204 с. Сборник «Ключи…

Методические рекомендации по оценке заданий раздела «Письмо» в рамках II этапа предметной олимпиады «Иностранный язык»

Методические рекомендации по оценке заданий раздела «Письмо» в рамках II этапа предметной олимпиады «Иностранный язык» разработаны с целью унификации процедуры проверки, обеспечения объективности и повышения прозрачности оценивания письменной речи участников…