Программа «Физическая культура. Настольный теннис»
Программа «Физическая культура. Настольный теннис»
Программа по предмету «Физическая культура» на основе бадминтона для обучающихся 5–11 классов
Программа по предмету «Физическая культура» на основе бадминтона для обучающихся 5–11 классов
Программа по предмету "Физическая культура" на основе фитнес-аэробики для обучающихся 8-11 классов
Программа по предмету "Физическая культура" на основе фитнес-аэробики для обучающихся 8-11 классов
Примерное календарно-тематическое планирование по официальному (русскому) языку и литературе 5–9 классы
Примерное календарно-тематическое планирование по официальному (русскому) языку и литературе 5–9 классы.
Сборник нормативного и программного сопровождения по учебному предмету «Технология» (5-7 класс)
Сборник нормативного и программного сопровождения по учебному предмету «Технология» (5-7 класс)
Программа курса «Профориентация» для учащихся 8–9 классов
Программа курса «Профориентация» для учащихся 8–9 классов организаций основного общего образования ПМР
Структурно-содержательные особенности УМК «Русский язык» Т. А. Ладыженской и др.
Структурно-содержательные особенности УМК «Русский язык» Т. А. Ладыженской и др. Методические и дидактические возможности УМК для организации и проведения контрольно-измерительной и оценочной деятельности обучающихся.
Возможности организации проектной и учебно-исследовательской деятельности средствами курса «Окружающий мир» (УМК «Школа России»)
Возможности организации проектной и учебно-исследовательской деятельности средствами курса «Окружающий мир» (УМК «Школа России»)
Современные подходы к контрольно-оценочной деятельности в начальной школе (на примере УМК 1-4 классов издательства «Просвещение»)
Современные подходы к контрольно-оценочной деятельности в начальной школе (на примере УМК 1-4 классов издательства «Просвещение»)
Достижение предметных и метапредметных результатов средствами курса «Литературное чтение» авторов Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого и др.
Достижение предметных и метапредметных результатов средствами курса «Литературное чтение» авторов Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого и др.